事前学習法，若い先生がびっくりする成果を上げています。
私はただただ，驚いています。後日，ご紹介します。
入学前のお子さんをお持ちのＮママが，つい先日，ご家庭で算数ソフトを使い始めました。
初日は，キャーキャー言うほど，子ども達が喜んだそうです。
Ｎママのお子さんも，算数的体験をたっぷり味わうのでしょうね。いいですね。
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３年生で三角形の勉強をします。
二等辺三角形についてもしっかり学びます。
二等辺三角形ですから，二辺が等しい三角形ということをしっかり習得すればそれでＯＫです。
でも，そこから，ちょっと，算数的に前進したいと思ったら，円との関係も見ておくことをおすすめします。
同じ半径の円が２つ重なっていたら，そこに出来る三角形は二等辺三角形になります。
これが理解できるということは，筋道を立てた考えについて行ける頭の持ち主となります。
１，同じ半径の円周が重なっている。
↓
２，だから，２辺は等しい
↓
３，そうしたら，三角形は二等辺三角形だ！
「２→３」が基本です。
その基本の前に「１」をくっつけたのが，２つの円の姿です。
この「１→２」を通って，３へ向かう能力は，間接的になるなので，それなりの能力を要します。
ちょうど，文章問題で「文章を読んでから式を立てる」というな流れが，１→２に該当する感じです。
ちょっと論理能力を要するところですが，このソフトを使うと，その様子をしっかりと見ることが出来ます。
三角形の頂点に薄くボタンが見えていますね。
このボタンは上下にドラッグできます。
すると，円の半径が変わり，同時に，三角形の高さも変わります。
同じ半径の円なので，円周が重なっている限り，二等辺三角形になる様子が，よくわかります。
こういう様子をたくさん見てから，何でいっつも二等辺三角形になるのか，考えると，理由がつかめてきます。
「１」の現象をたくさん見ること，それが「２」へと結びつけてくれるからです。
こういう様子を見ることができるクラスの子は，とってもいい算数的体験ができますね。
このソフトは，算数クラウドの「３年→三角形→０３，２つの同じ円と三角形」です。
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