５年生で「倍数と約数」の学習をします。
「倍数」を学習したら，次は「公倍数」，「最小公倍数」を勉強します。
このソフトは，「公倍数」の「公」の概念をベン図で伝えるソフトです。
ベン図はご存じのように共通項を，円の重なっているところに表します。
それが，公倍数の「公」の概念とうまく重なります。
２の倍数の「？」をクリックすると，表の中の２の倍数の数が飛びだし，ベン図の中にセットされます。
５の倍数の「？」をクリックすると，表の中の５の倍数の数が飛び出します。
共通している数は，ベン図の中央に着地します。
一方だけにある数は，それぞれのコーナーに着地します。
これを，「２と３」「２と４」「２と５」「２と６」「３と４」「３と５」「３と６」「４と５」「４と６」の９通りで学習できます。
９通りも学習すると言うことは，公倍数のベン図を９回も経験するということです。これだけ経験するのですから，実力へとなっていきます。
ベン図への理解もしっかりしてきます。
公倍数への理解もしっかりしてきます。
よく分からずにいる子は，算数的経験が少ないのです。
算数的経験を積めば，たいていの子は，問題なく理解できます。
この経験を軽快にできるのが，このソフトです。
分からない子が出そうだなと思ったら，このソフトを使って快適に授業を進めてください。
このソフトは藤本先生とのコラボソフトです。
半年ほど前に作ったのですが，クラウドへアップし忘れていました。
来週中には，アップできるように準備を進めています。
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ところで，このベン図ですが，今から１３０年程前にジョン・ベンが考えついた表現です。
パッと見の分かりやすさが，集合の基本的な概念を把握しやすくしました。
ジョン・ベンの考案した「見せ方」が，分かりやすさの度合いをグッと高めてくれたのです。
ベン図という大人向けの思考も，子供に分かりやすい「見せ方」にすれば，子ども達だってスイスイと理解できるようになります。１３０年前の大数学者の思考の一端を，ササッと身につけられるソフトに仕上がっています。
クラウドをご利用の先生，アップされましたら，ぜひ，ご覧になってください。