とっても人気のある，速さを体験するソフトです。
　　これは，『子どもが夢中で手を挙げる算数の授業』の６年２巻に収録されています。

　　このソフトを見たことがある先生に，お話をします。

　　「速さ」が，「道のり」と「時間」で決まることは，このソフトを使って，体験的に理解できます。[速さ]ボタンをクリックすると，その式も登場します。
　　基本的には，これでとても良い授業が展開できます。

　　これに，一つだけ，「押さえ」を加えることができます。それは，「分数」を見せることです。
　　上の画面のどこかに分数の線（括線）を引くことができます。すぐに，わかったと思います。先生のお考えの通り，そこに線を引くと，急速にどうやって計算をしたらいいかがわかってきます。これが，「１時間あたり（時速）」という単位量を求める式につながります。

　　高学年の算数は，「分数が支配している」と考えても差し支えないほど，分数で考えるとあれこれが「はは～ん，なるほど！」となります。
　　具体や半具体と分数を結びつけるようにするのも，問題を解く一つの有力な方法となります。