「明日の教室」に招かれて，名古屋でお話しをしてきました。
内容は，３つです。
１，学習ゲーム
・指計算１
・指計算２
・指計算３
・指計算４
・算数レース
・かけ算宝を隠せ
・究極の学習ゲーム
２，作法
・正座
・立ち方座り方
・箸の上げ下ろし
・椅子の座り方
３，算数ソフト
・『ＣＤ－ＲＯＭ付き[奇跡のソフト]で小学校の算数がスッキリわかる！』
・「子どもが夢中で手を挙げる算数の授業」クラウド
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どれもこれも，大受けしていました。
指計算は，この４つのレパートリーを知っている人は，たぶん，私と今回参加された方だけと思います。
２と３はその筋の本に載っていることがあります。１はベテランの先生が知っていることがあります。
４はマニアックです。私と私の知り合いがほんの少し知っている程度です。
ですので，今回参加された方々は，指計算４セットを知っている珍しい方々に属することになりました。
内容を忘れないで欲しいです。
作法は，会場が和室だったので，用意していた椅子の作法がほぼ使えなくなりました。
そこで，頭の奥の方に眠っていた座布団関係の話をしたのですが，帰りの新幹線の中で，間違えて話していたことに気づき，うろ覚えで話してはいけないと反省しました。
座布団には，前後ろがあるのですが，それは正しくお話ししたのですが，縫い目が３方向にあるのが正しいのに，１方向が正しいと話していたのです。ダメですね。こういう事では。
さすが！と思ったのは，箸の上げ下ろしを知らない３人の先生にゆっくり上品に緊張感を持ってやっていただいたら，正しくできた先生がいたことです。「作法とは，そういうことなのです」と思いつつ，良い感じで進行しました。
算数ソフトは，扶桑社の本が登場し，場内大盛り上がりでした。
写真では，最前列の先生が包みを開けようとしています。この中にどっさり本が入っていて，皆さんフワーッと良い感じになりました。
ソフトの話しは，私のビジネスパートナーの方に，ビデオ撮影をしていただきました。
良い内容だったので，どうやって英語のテロップを付けるか考えつつ，撮影していたとのことです。懇親会は，企画会議のようになり，大盛り上がりでした。
どう考えても，飲み屋で話す内容ではありません。
でも，出会いの場は選べません。後々の語りぐさになりそうです。
会を主催してる長瀬先生は切り口が秀逸です。頭の働きが，かなり秀でています。
いつか，きっとと，思いました。
写真は，長瀬先生がとってくださいました。ありがとうございました。