中嶋郁雄先生のブログをご覧になりましたか。
最新の号は「一石二鳥　倍速学習」です。

６年生の比の学習の第１時間目で算数ソフトを使ったら，第２時間目の内容にまで自然と進んだという，倍速の授業の様子が記されています。

第１時間目は，スプーンは「８：１０」であり，水の量は「３２：４０」と，それぞれを比で表すことが分かれば，それでＯＫとなります。

ところが，中嶋先生のクラスでは，比で表すところに留まらず，学習がグイグイ進みました。
スプーンの数の比と，水の量の比が，どちらも同じ比であることに，子ども達が自然と気がついたのです。
「８も１０も，４倍すれば，３２と４０になる！」
といった，倍の関係になっていることに気がつき，ついには，第２時間目に教えるはずの「等しい比」の学習も終わってしまったそうです。

算数ソフトで，問題を何問も続けて出すことで，子ども達はそこに示される数の関係を見つけ出していきます。これが，「等しい比」につながったのです。中嶋先生のお力で，また，新しい算数の指導が一つ誕生しました。
嬉しい限りです。
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この日のソフトは『子どもが夢中で手を挙げる算数の授業』（６年２巻）に入っています。
ぜひ，使ってみて下さい。