吉田松陰に関わる大河ドラマだったので，「花燃ゆ」の第１回目を見ました。
視聴された方は，かなり強いメッセージを感じたと思います。
それについては書かないでおきますが，
細かいところでも，随所になるほどと感心しました。
妹（主人公）が諳んじて言った言葉は，『孟子』の一節で，学校について書かれたところです。
明倫館も出てきているので，よくぞここを選んだものだと，いたく感動しました。
せっかくですので，その一節を引用します。
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ショウ（まだれ＋羊）とは養なり，
校とは教なり，
序とは射なり。
夏（か）には校といい，
殷（いん）には序といい，
周（しゅう）にはショウ（まだれ＋羊）といい，
学は則ち三代之を共にす。
皆人倫を明らかにする所以（ゆえん）なり。
人倫上に明らかにして，
小民下に親しむ。
（『孟子 （上）』小林勝人訳注，岩波文庫）
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『孟子』には，「学校」という文字も出てきます。
私の知る範囲では，『孟子』が初出です。
明治時代の本にも，そのように書かれていた記憶があるので，きっと初出なのだと思います。
ドラマで示されていた学問への閉塞性。
これについては，同じような時代に書かれた『報徳記』にも，「これは太平の世のならわしであった」として，次のように記されています。
「国の習いとして，賢者・愚者を問わず，身分・俸禄の高下できびしく区別し，
高禄の家臣は微禄の家臣を下男のごとく見なし，
身分のある家臣は愚かな人であっても，人びとは彼敬い，
才智や人徳があっても身分が低ければ，人びとは彼を軽んじた。」
戦後の太平が続いている今こそ，大志を抱いて前進しなさいと教えてくれるようなドラマでした。
次回以降，見るかどうかは分かりませんが，私も遅まきながらしっかり学問をして，夢の実現に向けて進みたいと思いました。
友達の小出先生は，若い先生ですが吉田松陰の研究をしています。
２年ほど前の野口塾だったでしょうか。
休憩時間に彼は松蔭の書いた『講孟箚記』を読んでいました。
孟子について，松蔭が講釈した記録です。
その小出先生は，この日曜日に開催される実感道徳全国大会で発表されます。
気になるので，私も顔を出します。
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