堀先生は，北海道の中学の先生です。理論派で，堀先生の書く文章はとにかく筋が通っています。「手を抜かない」と言ってもいいと思います。

　　この本を読んでみたいと思った先生は，まずｐ４８の「同一歩調の原理」を真っ先に読むことをすすめます。
　　頭の中に，「チーム」という言葉をビシッと立てて，最初から読みます。どの項でも「チームで考えたらどうなるか」という視点を入れるようにすると，堀先生が書いてくださったことが数倍にふくれあがってきます。
　　きっと，来年は「チーム」をタイトルに入れた堀先生の本が出ると思います。
　　
　　次に重要なのが，ｐ７８の「給食指導」です。ここには，中学の学級経営の肝が給食指導であると明示されています。「えさで釣るのか」と思わないでください。そうではなくて，給食指導をよく見ると，そこにはいじめの胚芽などが見えてくるのです。

　　１１０ものメソッドが載っています。読めば，フィットするメソッドがたくさん出てきます。お薦めです。