大阪の野口塾。『究極の説得力』の平先生が初登壇です。ちょうど，「縁」の話しで私との出会いを語られているときに，私が入室しました。偶然とはいえ，平先生との強い御縁を感じました。参加されている先生方は，皆さん，平先生の話に熱い感動の連続状態でした。書籍コーナーにたくさん積んであった平先生の新刊。あっという間に売れたそうです。
素晴らしい先生の話を聞けて，本当に良かったと思いました。
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その日の懇親会。
講座と同じように，大感動のお話しを伺うことが出来ました。松田先生の話です。
ヘレンケラーとサリバン先生の話しのような感動的な話しです。
松田先生が受け持っているクラスに，ダウン症のお子さんがいます。
残念ながら，算数はほとんどわからない状態だそうです。
これまで，ずっとわからないのですから，算数そのものへの興味も持っていません。
でも，松田先生は，「もしかしたら」と思い，その子に算数ソフトを使ってみました。
１年生のソフトの中から，とくに易しい，ブロックを並べるソフトを選んで取り組ませました。
でも，その子はマウスのクリックが思うようにできません。
いつも，真ん中にあるホイールをグリグリ動かしてしまうそうです。
御存じのように，算数ソフトはクリックしないと動きません。
どうなることかと思っていたら，嬉しいことに，あっという間に自分でどんどんクリックし始めたそうです。
これだけでも，感動的なでき事ですが，もっと嬉しい感動がその翌日も続いたそうです。
なんと，その子は，昨日の勉強で使ったノートパソコンを運んできて，これをやろう！と先生にせがんだそうです。
ずっと算数に興味を持てなかった子が，自分からやろうと言い出したのです。
まさに，ヘレンケラーの「ウォーター！」が起こったかのような光景を私は感じました。教育の力は素晴らしいです！！
松田先生がサリバン先生のように思えてきました。
そんな感動的な場面に算数ソフトが貢献できました。ありがたいです。
学びの基本は，本人がやりたいと思うことです。
松田先生のクラスのお子さん，きっと算数のことが少しずつわかっていくように思います。
そうなってほしいと願います！
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