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理解した子は，テストの点数も上がる。
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これ，算数の鉄則ですよね。
平野学級で「平均点が９４点！」になりました。
それも，３年生の「九九の表とかけ算」の単元です。
３年の新年度といえば，かけ算九九の未定着の子が気になります。
平野学級では，半数ぐらいの子が，「九九が苦手」という状態だったそうです。
中には，昨年度まで全く手を挙げなかったという子もいたそうです。
でも，そんな状態でスタートした平野学級の子ども達が，「平均点９４点」にまで高まりました。
嬉しいですね。
平野先生からのメールをちょっと御紹介しますね。
「今年度はスタートから算数クラウドをガンガン使って，
毎日楽しく、授業を進めているからです。
子どもたちの反応も上々で、
去年まで手を挙げなかったという子も、
まっすぐに手を挙げ、嬉しそうに発表しています。」
算数の授業で一番大事なことは，子ども達が「楽しい！」と思える状態をつくることです。
でも，楽しいだけではダメです。
算数は学習ですから，出来るようにしていきます。
それには，「理解がすすむ授業」を展開することです。
そうして，平野先生は書かれました。
「楽しいだけでなく，理解もバッチリでした。」
「算数クラウドの効果を改めて実感しました。
おかげで、楽しく、実になる学習ができています。」
私もとっても嬉しいです！
テストの点数を上げようと思うなら，理解がすすむ授業を心がけることですよね。
分かれば，自然と点数にも反映されてきます。
このあたりこのとを，平野先生からも伺ってみたいと思っています。