関田先生の御子息。そのニックネームは「王子」です。
まだ，小学校に入学していません。
ですが，どうも，関田パパの使っているＰＣに強い関心を持っているようです。
関田パパ曰く。
「我が王子が、験也先生のソフトを触る時期を考え、待たせています！」
なんと，今は待たせているのです。
これは，さすがです。教育者だから，わかる感触なのかもしれません。
さわりたがるのは，興味を持っている証拠です。
だからといって，そのままどうぞとするのは教育的にイマイチです。
機が熟してから，しっかり着実に進むことです。
また，待てる強い心を育てること。これは己を強くする優れた学習となります。
時期が来たら，少しずつ算数クラウドを王子が楽しんでくれます。
嬉しいですね。
なんとなくですが，入学前のお子さんに，算数ソフトを見せて楽しませるパパ先生が増えています。
中嶋パパのお子さんは，昨年の夏頃から算数ソフトを見て，毎日，ちょっとずつ算数力を付けていきました。
平野パパのお子さんは，この冬から算数クラウドを見ています。土日だけの限定で楽しんでいるのですが，あっという間に，時計が読めるようになったと，嬉しい感動を分けていただきました。
そうして，関田パパ。
どんな家庭算数が進むのでしょうか。楽しみです。
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ところで，もしも，入学前に，「数直線」を分かるようになったら，それは大変な能力アップになると，私は思っています。
数直線は，数を位置で表しつつも，そこに０～６と量的意味も表している，非常に高度な概念だからです。
さらに，「分離量」と「連続量」の両方の概念も内包されています。
分離量というのは，忍者やおにぎりのように，１個１個が別れている物です。
連続量は，テープなどのようなつながった物です。
そんなハイレベルな数直線を，王子もあっという間に理解してしまうかもしれません。
※このソフトは，１年「２０までのかず」の「０７Ａ，かずのせん／０～２０」です。