お知らせを。
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文科省の教科調査官をされている田村学先生から，「スタートカリキュラム」の資料がアップされたとの連絡を受けました。
http://www.nier.go.jp/03_laboratory/pdf/201501301500_1.pdf
http://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou.html
小１プロブレムを軽減させるのに有効なスタートカリキュラムです。
皆さん，ぜひダウンロードしてお読みになってください。
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ついでに，もう一つ。
２月２１日（土）に野口塾ＩＮ大阪が開催されます。
算数の事前学習法の実践報告を聞き，私がコメントします。
関心のある先生，是非，お越し下さい。
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事前学習法ですが，昨夜も「事前学習法研究会」に小出先生から投稿がありました。
陸上大会に向けたリレー指導の事前学習です。
この内容が，実にすばらしく，日を改めてご紹介したいと思っています。
事前学習法研究は，目下，若い先生が中心になって進めています。
「事は予めすれば則ち立ち，
予めせざれば則ち廃す」（論語）
日本人独特の気配り力があれば，事前学習は充実します。
これまでの指導法の事前部分（導入部分）にグイッと力を入れていきましょう！
２月２１日の野口塾は，事前学習法研究会の丸岡会長が主催しています。
ですので，セミナー後にでも，ここまでの事前学習法の手応えについて，語り合いたいと思っています。
新しく始まった事前学習法研究ですが，ちょっと勉強してみたいと思った先生もおられると思います。
フェイスブックで研究を報告し合っています。「事前学習法研究会」と検索してみてください。
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右の『論語』は，私が愛用している本です。算数好きの私でも，納得感が実に大きく，お気に入りの本になっています。
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