算数ソフトを使って算数の１単元を授業をされた先生のクラスの出来事です。
　　ブログから一部引用します。
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先日、市販のテストを行いました。
結果を見て、ビックリ仰天！
何と、一人の子が９０点。他の子は全て１００点という結果が出ました。テストの裏の５０点満点の問題も、一人を除き、５０点満点です。
しかも、子ども達の中には、特別支援学級に通う子が一人いるのですが、その子が１５０点満点という結果！
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　　驚きます。
　　算数ソフトをどんな風に使ったら，このようなすばらしい成果を上げることのが出来るのでしょうか。何か，特別な使い方が必要なのかと思います。でも，違いました。
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算数ソフトを繰り返し見せて考えさせる、何度も何度も考えさせることによって、全ての子が完全に理解してしまいます。教師の説明無しでです。
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　　まさに，ここが新しい指導法です。先生が説明するのではなく，子ども達が「そうか！」とわかる瞬間が来るまで何度もソフトで考えさせることです。
　　こんな風に書くと，強引な授業をしているように感じてくるかもしれませんが，算数ソフトを使って算数の授業をすると，子ども達は盛り上がり，やる気満々になり，どんどんわかろうとしてきます。
　　この積極的な姿勢が下支えになっているので，何度も何度も考えさせても，大丈夫なのです。

　　詳しくは，↓をごらんくんださい。
http://shikarikata.blog.fc2.com/blog-date-20110226-1.html

　　「算数ソフト」というのは，『子どもが夢中で手を挙げる算数』（さくら社）のことです。