発問・説明・指示を超える　説明のルール

札幌発・人気上昇中の著者による第３弾!
自己選択感から自発性を引き出す、実感から納得させるなど、子どもの行動を引き出す、教室ならではの「説明」を効果的にするヒントが満載。
イメージ膨らむイラストで、新任からベテランまで楽しくスキルアップ!

教室における「説明」は、長いか短いかではなく、聞かせる内容の善し悪しが重要です。
そこで、単に短くわかりやすく話すというだけでなく、教師を子どもとの関係性に依存しすぎるのでもなく、また表層の技術論でもない説明の技術を明らかしようというのが本書のねらいです。
説明研究の難しさを超えて、子どもを育てるという教室における説明の本質に着眼した「超える『説明のルール』」を披露します。◆はじめに より