『まんがで知る教師の学び２──アクティブ・ラーニングとは何か』の書評が「月刊教職研 修」11月号に掲載されました

本書は今年３月の発売以来、高い人気が続いています。掲題書評にお書き頂いたように「まんがと解説を通してAL（アクティブ・ラーニング）の本質と、そのための協働のポイントが理解できるように構成されている。」点が、人気の秘訣です。新学習指導要領の実施が近づいてきました。これからの現場で求められる教師になるために、第１巻『まんがで知る教師の学び──これからの学校教育を担うために』と併せて、ぜひお読みください。